O ensino do contrabaixo na região nordeste

um levantamento das instituições reconhecidas pelo MEC que oferecem o ensino de performance do instrumento

Abstract

Este artigo apresenta uma reflexão histórica a respeito do ensino do contrabaixo acústico na região Nordeste do Brasil. Para tanto, foi feito um levantamento a respeito das escolas de músicas que oferecem o ensino formal e totalmente ligado a performance do instrumento nos mais diversos níveis: conservatorial, técnico, graduação e pós-graduação. A metodologia desta pesquisa consiste em investigações documentais e bibliográficas, consultas às páginas virtuais das instituições e consultas por e-mail, WhatsApp e ligações telefônicas a agentes que, de forma ativa ou passiva, participaram da implantação e consolidação desses cursos. Por fim, foi realizada uma conexão entre os estados que possuem uma escola formal do ensino do contrabaixo e os que possuem pelo menos uma orquestra sinfônica ligada ao poder público.