Sistematização da notação musical para os instrumentos obrigatórios das baterias das escolas de samba

panorama bibliográfico

Resumo

O artigo trata da falta de sistematização na notação musical para os instrumentos obrigatórios das baterias de escola de samba, situação que acomete compositores, intérpretes e pesquisadores na incorporação desse instrumental em suas práticas musicais. Dessa forma, a pesquisa pretende elencar as melhores práticas de escrita a partir da redução gráfica, análise e comparação dos elementos notacionais contidos em cada proposta. Neste trabalho é traçado o panorama geral do estado da questão através da revisão de literatura, em processo semelhante a de Assis e Meirelles (2016), e desenvolvida uma avaliação das condições em que o tema é abordado em cada publicação a partir das contribuições de Freitas (2009). Como resultado, foram identificadas correntes de escrita e paradigmas baseados na escrita do pandeiro apresentada por Gianesella (2012), que também sugere como a análise gráfica deve se suceder. Conclui-se que o reúso da escrita é uma constante e que tanto a fração gráfica quanto o todo devem ser levados em consideração para qualificar a sistematização de cada proposta, assim como o contexto em que se pretende aplicá-las.