O canto, o sono, os monstros

acalentando o medo em Murucututu

Autores

Palavras-chave:

Acalanto, Medo, Canção de ninar, Tradição oral, Canto

Resumo

Este artigo investiga a presença do medo nas canções de ninar a partir da análise de Murucututu, acalanto da tradição oral brasileira reinterpretado pelo grupo Mawaca. Embora frequentemente associadas ao acolhimento e ao adormecimento, muitas canções de ninar convocam figuras ameaçadoras e conteúdos aterrorizantes, criando uma relação paradoxal entre cuidado e temor. O artigo busca compreender de que maneira o medo atua no interior do acalanto, observando como ele é reorganizado pelo embalo, pelo canto e pelos elementos musicais da canção. Como bases teórico-metodológicas, o estudo propõe reflexões sobre oralidade, tradição oral, memória, performance musical e canção. Como metodologia, realiza-se uma análise de Murucututu, considerando sua letra, arranjo, andamento, tessitura e organização melódica. Essa análise utiliza, entre outras ferramentas, a Semiótica da Canção, proposta por Luiz Tatit, e permite observar que, em Murucututu, o medo não comparece como ruptura do cuidado, mas como elemento continuamente ressignificado pelo gesto de ninar. A repetição, a suspensão melódica, a circularidade do arranjo e a permanência de tensões não resolvidas transformam a ameaça em experiência sonora acolhida pelo embalo. Conclui-se que, no acalanto, o medo não é negado ou eliminado, mas ganha outros significados por meio da música, da repetição do canto e da performance corporal do ato de ninar, tornando-se parte de um processo de transmissão de afetos, imaginários e contexto cultural compartilhado. O ninar, nesse sentido, também atua como prática de enculturação.






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Biografia do Autor

Ricardo Frei, Universidade Federal de Minas Gerais

Doutor em Música (Unicamp), mestre em História (UFMG), graduado em Comunicação Social (Jornalismo) com formação complementar em Ciências Sociais (UFMG). Líder dos grupos de pesquisa Nheengaratã (UFRN) e Vox Mundi (Unicamp) dedicados aos estudos da voz cantada e da relação entre música popular, cultura e pensamento decolonial. Docente permanente credenciado no PPG da Escola de Música da UFRN na linha Processos e Dimensões da Formação Artística. Docente colaborador credenciado no PPG da Escola de Música da UFMG na linha Música e Cultura. Professor adjunto da Escola de Música da UFRN, responsável pelas disciplinas relacionadas às práticas individuais e coletivas em Canto Popular, além de disciplinas do campo Música e Cultura. Membro titular do NDE da Licenciatura e do Bacharelado em Música, Orientador Acadêmico e Assessor da EMUFRN junto à Comissão de Graduação da UFRN. Atua em pesquisas e disciplinas ligadas à Perspectiva Decolonial em Canto Popular, às Mídias Sonoras, à Canção popular, à História da Música Popular, aos Traços Indiciais e Suprassegmentais da voz cantada e às Novas Formas de Circulação e Consumo Musical. No âmbito teórico, ministra disciplinas de História do Canto e da Canção Popular, Semiótica da Canção e da Voz, Pensamento Sócio-histórico e Cultural da Música Popular, Sociologia da Música, disciplinas de Metodologia de Pesquisa, dentre outras. No universo prático, dedica suas atividades às práticas de formação de Gestualidades Vocais, de reconhecimento e aplicação das Qualidades Emotivas da Voz, de elaborações interpretativas em Canto Popular, atuando por uma abordagem que valoriza a oralidade, a ancestralidade, a intuição no ensino de Canto Popular. É cantor, compositor, poeta e audioartista com três álbuns gravados, trilha sonora de espetáculo e paisagens sonoras publicadas. Ainda, atua como consultor na área de Patrimônio Imaterial e em empreitadas Museológicas/Museográficas.

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Publicado

2026-10-20

Como Citar

Lara Umbelino de Paula, Y., & Alexandre de Freitas Lima, R. (2026). O canto, o sono, os monstros: acalentando o medo em Murucututu. ANPPOM. Recuperado de https://anppom.emnuvens.com.br/congresso/article/view/581

Edição

Subáreas

SA-4. Música Popular

Formatos